“環(huán)境”是影響人類(lèi)生存的一大問(wèn)題，近年來(lái)全球氣候變暖，環(huán)境問(wèn)題也越發(fā)嚴(yán)重，為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，各地通過(guò)多媒體技術(shù)來(lái)打造環(huán)保展廳設(shè)計(jì)，在趣味化的科普教育中，傳遞環(huán)境保護(hù)的重要性，加強(qiáng)大眾的環(huán)保意識(shí)。

在環(huán)保展廳設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要明確展廳定位，環(huán)?？梢匝由斐錾鷳B(tài)建設(shè)、綠色環(huán)保、廢物回收等諸多方面，在多媒體數(shù)字展示的支持下，能將復(fù)雜的信息進(jìn)行統(tǒng)一匯總，富有亦娛亦樂(lè)的展示效果。

其次，在展示形式上也可以選用新穎的、有趣的、符合展廳主題的技術(shù)類(lèi)型，可以通過(guò)環(huán)保知識(shí)相關(guān)的互動(dòng)游戲，來(lái)激發(fā)用戶(hù)的積極性，這也能在潛移默化之中將環(huán)保知識(shí)傳遞給用戶(hù)，將環(huán)保展廳設(shè)計(jì)的意義發(fā)揮出來(lái)。

除了上述這些外，環(huán)保展廳設(shè)計(jì)中多媒體展項(xiàng)的分布也是影響展示效果的一部分，合理的區(qū)域規(guī)劃，更容易被參觀者所接受與理解，這就跟我們做試卷一般，由簡(jiǎn)至難，逐步推進(jìn)，環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)亦是如此。

多媒體數(shù)字展示將豐富的環(huán)保知識(shí)傳遞給大眾，但這并不能完全地解決環(huán)境問(wèn)題，環(huán)保展廳設(shè)計(jì)只是為大眾提供了一個(gè)基礎(chǔ)且直觀的環(huán)保教育，真正的環(huán)保，還是得靠大眾落實(shí)到生活之中，如此才能改善我們的生存環(huán)境。

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